1、2022 年天津市初中学业水平考试试卷化 学化学和物理合场考试，合计用时 120 分钟。本试卷分为第卷（选择题）、第卷（非选择题）两部分。第卷为第 1 页至第 3页，第卷为第 4 页至第 8 页。试卷满分 100 分。答卷前，请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。祝你考试顺利！第卷注意事项：1每题选出答案后，用 2B 铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。2本卷共 15
2、 题，共 30 分。3可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5一、选择题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意）1. 下列变化属于化学变化的是A. 纸张燃烧B. 海水晒盐C. 铁丝弯曲D. 玻璃破碎【答案】A【解析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。详解】A、纸张燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；B、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、铁丝弯曲过程中
3、没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、玻璃破碎过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选：A。2. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是A. 氮气B. 氧气C. 水蒸气D. 二氧化碳【答案】A【解析】【详解】空气是一种天然资源，混合均匀，相对稳定，氮气在空气中含量较多，在常温下化学性质极不活泼，一般不与其他物质发生化学反应。故选A。3. 地壳中含量最多的元素是（）A. SiB. AlC. OD. Fe【答案】C【解析】【详解】地壳中元素含量由高到低依次为氧、硅、铝、铁、钙等，因此含量最多的元素是氧元素。故选C。4. 分类是认识物质的常用方法，下列分类正确的是A. 化合物：汽
4、水B. 单质：氢气C. 混合物：氯酸钾D. 有机物：一氧化碳【答案】B【解析】【详解】A、汽水中含有水、碳酸等，属于混合物，故A分类错误；B、氢气是由同种元素组成的纯净物，属于单质，故B分类正确；C、氯酸钾是由不同元素组成的纯净物，属于化合物，故C分类错误；D、有机物通常指含碳元素的化合物，但一些简单的含碳化合物，如一氧化碳、二氧化碳、二氧化氮和碳酸盐除外，故一氧化碳不属于有机物，故D分类错误；故选B。5. 下列实验操作正确的是A. 加热液体 B. 读取液体体积 C. 取用粉末药品 D. 点燃酒精灯 【答案】C【解析】【详解】A、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容
5、积的1/3，图中试管里的液体超过试管容积的1/3，不符合题意；B、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意；C、往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。图中操作正确，符合题意；D、禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，防止发生火灾，不符合题意。故选C6. 垃圾分类从我做起，用过的塑料矿泉水瓶属于A. 可回收物B. 厨余垃圾C. 有害垃圾D. 其他垃圾【答案】A【解析】【分析】可回收垃圾是指能够回收再利用，既不污染环境又节约了资源；
6、不可回收垃圾属于不能再利用，但可以集中处理。【详解】塑料矿泉水瓶是可以回收再利用的垃圾，属于可回收物。故选：A。7. 生活中一些常见物质的 pH 如下：厕所清洁剂 pH=1、食盐水 pH=7、肥皂水 pH=10、炉具清洁剂 pH=12，其中碱性最强的是A. 厕所清洁剂B. 食盐水C. 肥皂水D. 炉具清洁剂【答案】D【解析】【详解】A、厕所清洁剂的pH为1，小于7，呈酸性；B、食盐水的pH=7，呈中性；C、肥皂水的pH为10，大于7，呈碱性；D、炉具清洁剂的pH为12，大于7，呈碱性；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越大，炉具清洁剂的pH最大，碱性最强。故选D8. 下列对实验现象
7、的描述正确的是A. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B. 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C. 磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧【答案】B【解析】【详解】A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，而硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选项实验现象的描述不正确；B、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，故选项实验现象的描述正确；C、磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，是实验结论，而不是实验现象，故选项实验现象的描述不正确；D、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，故选项实验现象的描述不正确。故选B。9. 下列叙述正确的是A. 湿衣服晾干是水分子不断运动的结果B. 在加压条件下
8、氧气体积变小是因为氧分子体积变小C. 电线由于老化短路而起火可用水灭火D. 甲烷与空气混合后遇明火不会发生爆炸【答案】A【解析】【详解】A. 湿衣服晾干是由于水分子在不断运动，此选项正确；B.在加压条件下氧气体积变小是因为氧分子间间隔变小，此选项错误；C.电线由于老化短路而起火不可用水灭火，这样容易造成短路，此选项错误；D. 甲烷与空气混合后遇明火反应迅速进行，在极短时间内放出大量的热，从而发生爆炸，此选项错误；故选A10. 在的反应中，下列说法不正确的是A. NO2为空气污染物B. 该反应为化合反应C. 在NO中N的化合价为+2价D. 参加反应的NO和O2的质量比为1516【答案】D【解析】
9、【详解】A、排放到空气中的NO2溶于雨水会形成酸雨，为空气污染物，选项A正确；B、该反应中，反应物是两种，生成物是一种，符合化合反应的特征，选项B正确；C、在NO中，O显-2价，根据化合物中元素化合价的代数和为0，N的化合价为+2价，选项C正确；D、根据，参加反应的NO和O2的质量比为：2(14+16)(162)=158，选项D不正确。故选D。二、选择题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分。每小题给出的四个选项中，有12 个符合题意。只有一个选项符合题意的，多选不得分；有 2 个选项符合题意的，只选一个且符合题意得 1 分，若选 2 个，有一个不符合题意则不得分）11. 下列叙述
10、正确的是A. 含洗洁精的水可溶解油污形成溶液B. 化学反应在生成新物质的同时伴随能量变化C. 为提高农作物产量可大量使用农药和化肥D. 有气体生成的反应均为复分解反应【答案】B【解析】【详解】A、洗洁精能去油污，利用洗洁精的乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴分散在水中形成乳浊液，不是溶液，故A错误；B、化学反应在生成新物质时由于内部化学键的断裂与形成，除了有新物质的生成，还伴随着能量变化，故B正确；C、为提高农作物产量可适量使用农药和化肥，以防造成环境污染或者损坏农作物的情况，故C错误；D、有气体生成的反应不一定是复分解反应，如盐酸和铁反应生成氢气气体，但是属于置换反应，故D错误；故选B。
11、12. 下列说法正确的是A. 铵盐与碱反应放出氨气，据此可以检验铵态氮肥B. 人体由 50 多种元素组成，其中碘、铁为常量元素C. 将石灰乳和硫酸铜在铁桶中混合配制农药波尔多液D. 氢氧化钠不慎沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液【答案】AD【解析】【详解】A、铵态氮肥加入碱会发生反应生成具有剌激性的气味的氨气，可以检验铵态氮肥，故说法正确；B、碘、铁为微量元素，故说法错误；C、配制农药波尔多液不能用铁桶，因为铁的活动性比铜强，会与硫酸铜发生反应，故说法错误；D、氢氧化钠的强烈的腐蚀性，不慎沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液，说法正确 。故选AD。13. 下列实验方案不能达到
12、实验目的的是选项实验目的实验方案A鉴别氢氧化钾和碳酸钾两种溶液分别滴加足量稀盐酸，观察现象B鉴别水和 5%的过氧化氢溶液分别加入少量二氧化锰粉末，观察现象C鉴别硫酸钠和碳酸钠两种溶液分别滴加氯化钡溶液，观察现象D鉴别氮气和二氧化碳两种气体将气体分别通入澄清石灰水中，观察现象A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】【详解】A.鉴别氢氧化钾和碳酸钾两种溶液，分别滴加足量稀盐酸，氢氧化钾溶液中没有明显的实验现象，碳酸钾溶液中有气泡生成，现象不同，能达到实验目的，此选项正确；B.鉴别水和 5%的过氧化氢溶液，分别加入少量二氧化锰粉末，水中无明显现象，过氧化氢溶液中会产生气泡，现象不同，能达到
13、实验目的，此选项正确；C.鉴别硫酸钠和碳酸钠两种溶液，分别滴加氯化钡溶液，硫酸钠溶液中生成硫酸钡白色沉淀，碳酸钠溶液中生成碳酸钡白色沉淀，现象相同，不能达到实验目的，此选项错误；D.鉴别氮气和二氧化碳两种气体，将气体分别通入澄清石灰水中，氮气中无明显的现象，二氧化碳中澄清石灰水变浑浊，现象不同，能达到实验目的，此选项正确；故选C14. 下图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，涉及的反应均为初中化学常见反应（“”表示相连的两种物质能反应，“”表示通过一步反应能实现转化），下列选项符合图示关系的是选项甲乙丙丁ABaCl2H2SO4ZnH2BH2SO4CuOCCOCBaCO3HClMgMgOD
14、ZnH2SO4Cu（OH）2K2CO3A. AB. BC. CD. D【答案】BC【解析】【详解】A、BaCl2与H2SO4可以反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢，H2SO4与Zn可以反应生成硫酸锌和氢气，但H2SO4与H2不能发生反应，选项错误，不符合题意；B、H2SO4与CuO可以反应生成硫酸铜和水，CuO与C可以反应生成铜和二氧化碳，C和二氧化碳在高温条件下可以转化为CO，CuO与CO可以反应生成铜和二氧化碳，选项正确，符合题意；C、BaCO3与HCl可以反应生成氯化钡、水和二氧化碳，HCl与Mg可以反应生成氯化镁和氢气，Mg和氧气在点燃的条件下可以生成MgO，HCl与MgO可以反应生成氯化镁和
15、水，选项正确，符合题意；D、Zn与H2SO4可以反应生成硫酸锌和氢气，H2SO4与Cu(OH) 2可以反应生成硫酸铜和水，Cu(OH) 2中没有K+也没有碳酸根离子，故Cu(OH) 2无法转化为K2CO3，选项错误，不符合题意；故选BC。15. 碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的盐。已知碳酸钠很稳定受热不易分解，碳酸氢钠受热易分解，其反应原理为：。某同学进行如下实验：将碳酸钠和碳酸氢钠的混合物 13.7 g 充分加热至质量不再改变，冷却至室温，再向其中加入 100 g 质量分数为 7.3%的盐酸恰好完全反应。下列分析正确的是A. 原混合物中钠元素的质量为 4.6 gB. 整个实验过程中产生二氧化碳的质量为 4.4 gC. 反应后所得溶液的溶质质量分数为 11.7%D. 原混合物中碳酸钠的质量为 5.3
